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Comunicado de Imprensa28 November 2023São Paulo, Brasil
Fundação Siemens e Escola de Inventor criam plataforma para professores elucidarem a BNCC com experimentação científica
Uma plataforma digital aberta e gratuita para
que o professor possa se inspirar e criar uma série de atividades “mão na
massa” ligadas às
habilidades de Ciências que precisam ser desenvolvidas com os alunos,
seguindo as diretrizes da BNCC, a Base Nacional Comum Curricular. Batizada de Experimentando a BNCC, a
parceria desenvolvida entre a Fundação Siemens e a Escola de Inventor vai incrementar
o trabalho de docentes que precisam compartilhar conhecimento e fazer com que
estudantes desenvolvam competências e habilidades esperadas ao longo da
escolaridade básica, trazendo a aprendizagem criativa, a
investigação e a experimentação.
“Essa
metodologia de experimentação científica, através da plataforma que é 100%
gratuita, traz instrumentalidade aos professores para que possam desenvolver em
seus alunos um melhor entendimento do mundo, por meio da aprendizagem criativa”,
diz Livia Ribeiro Viana, da Fundação Siemens. “É muito eficaz quando o aluno
pode vivenciar um aprendizado. A prática de se parafusar algo com uma chave,
por exemplo, é mil vezes mais eficiente do que explicar como se utiliza uma
chave e um parafuso. A prática tem impacto profundo no processo de
ensino-aprendizagem”, diz João Guilherme Camargo, da Escola de Inventor.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um
documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de
aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das
etapas e modalidades da Educação Básica, conforme definido na Lei de Diretrizes
e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394/1996).
Materiais complementares da Experimentando a
BNCC incluem vídeos e aulas em PDF que seguem a aprendizagem por
experimentação, ensino por investigação, cultura maker (de fazer) e atividades
de extensão. Ao todo, serão disponibilizados 24 vídeos até janeiro de 2024, que
correspondem a cada habilidade de ciências do 1º, 2º e 3º ano do Ensino
Fundamental I.
Desde 2015, a Escola do Inventor desenvolve e aplica formações e
currículos com foco no ensino de conteúdos STEAM – sigla para Ciência
(Science), Tecnologia (Technology), Engenharia (Engineering), Artes (Arts) e
Matemática (Math), sempre com o apoio da Fundação
Siemens e de seu Projeto Experimento, destinado à rede pública de ensino fundamental.
O objetivo do
Projeto Experimento é fazer com que os alunos aprendam sobre temas como
energia, meio ambiente e saúde, nos contextos da vida cotidiana, a partir do
ciclo da pesquisa científica e de experiências que levarão à comprovação
prática da forma mais curiosa e instigante.
A Fundação Siemens foi criada em 1986, como iniciativa da Siemens, no Brasil. Desde sua origem, a entidade já se destinava prioritariamente à promoção de ações voltadas para a comunidade. Já no século 21, a entidade tornou-se uma Organização da Sociedade Civil de Interesse Público (OSCIP) e, depois de um alinhamento global, concentrou suas principais ações no campo da educação, sem perder de vista as demais áreas de interesse. Para mais informações acesse nosso website: https://www.siemens-fundacao.org/